Логопедические книги для Дошкольников

Логопедические книги для Дошкольников.rar
Закачек 2653
Средняя скорость 7499 Kb/s

Очень часто родителям приходится сталкиваться с тем, что их кроха не в состоянии выговаривать некоторые буквы. Это приводит к тому, что он либо заменяет их похожими по произношению, либо вообще их упускает при выговаривании слова. На выручку родителям в такой ситуации приходят книги по логопедии.

Если не поставить малышу правильное произношение, до того как он пойдет в школу, это приведет к тому, что Ваш ребенку будет допускать ошибку при написании текстов, а также может привести к комплексу неполноценности, ведь остальные дети могут начать его передразнивать. Чтобы избежать подобного, нужно не откладывать решение данной проблемы и при помощи логопеда или своими силами помочь Вашему будущему школьнику.

Литература по логопедии, которая имеется в данном разделе, поможет Вам самостоятельно, без помощи специалиста, научить ребенка правильному произношению букв, слогов и слов. В книгах по логопедии подробно и четко рассказывается, какое должно быть положения языка, губ и зубов, для того, чтобы у малыша получилось произнести необходимый звук.

Упражнения по логопедии, собранные в данных учебниках, помогут ввести поставленные звуки в разговорную речь, а также помогут ребенку понять, как и в каких словах эти звуки употребляются. С помощью книг по логопедии Вы не только исправите речь ребенка, но и научите его говорить правильно и внятно.

На нашем сайте Вы сможете бесплатно скачать книги по логопедии. Для Вашего удобства к каждой книге имеется краткое описание. Это позволит Вам быстро и качественно подобрать книгу по логопедии, необходимую для занятий с Вашим малышом.

Логопедия для дошкольников

Данная серия книг по логопедии состоит из увлекательных и интересных заданий для детей старшего дошкольного возраста. Они способствуют формированию правильного произношения звуков, значительно увеличивают лексический запас, а также развивают мышление и логику.

Самоучитель по логопедии — логопедические занятия с ребенком дома

В данной книге описаны практически все проблемы, возникающие у детей с речью: почему ребенок долго не начинает говорить или говорит неразборчиво, что необходимо делать, если у малыша короткая уздечка или нарушен речевой слух, как откорректировать произношение звуков, как развить речь.

Логопедическая энциклопедия — логопедические упражнения для детей

Данная книга содержит более 500 эффективных игровых упражнений, которые составлены для исправления звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие предназначено для логопедов, воспитателей, учителей и родителей.

Логопедия в детском саду

Данное пособие по логопедии содержит целую систему занятий, главной задачей которой является развитие речи детей младшего дошкольного возраста. Книга станет просто незаменимой для воспитателей детских садиков и родителей, у которых есть дети с нарушениями речевого аппарата.

Логопедическая тетрадь для детей

Учебное пособие предназначено для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которые имеют дисграфические ошибки вследствие нарушений языкового анализа и синтеза.

Альбом для логопеда

Главным предназначением данной книги является предоставление помощи в обследовании устной речи детей старшего дошкольного возраста. Для этого в учебном пособии содержатся разнообразные иллюстрированные материалы.

Развитие речи и мышления — логопедические занятия с маленькими детьми

Представленное Вашему вниманию учебное пособие составлено для применения на индивидуальных уроках по логопедии. Книга предназначена для занятий с маленькими детьми на этапе автоматизации звуков.

Скороговорки для самых маленьких

Данная логопедическая книга не содержит никаких рекомендаций и упражнений по коррекции речи, но вместе с тем использование скороговорок позволяет эффективно развивать речь и очень нравиться маленьким детям.

Учим буквы. Уроки логопеда

Данное учебное пособие по логопедии составлено для занятий с детьми от 4 до 6 лет. С его помощью ребенок сформирует представление об отличии букв от звуков, а также сможет развивать речевой слух, что необходимо для овладения навыками чтения.

Логопедический букварь

С помощью данной книги Ваш ребенок легко научится читать и понимать смысл прочитанного, а также сможет подкорректировать дефекты речи. Учебное пособие адресовано детишкам старшего дошкольного возраста.

Дифференциация согласных звуков

Эта логопедическая книга составлена для коррекции произношения звуков, понимания стилистических и смысловых оттенков речи, развития языкового чутья. Учебное пособие адресовано специалистам-логопедам, воспитателям детских садов и родителям.

Логопедия в картинках

В данной книге содержатся интересные игры и задания, а также около 800 тщательно подобранных картинок, которые помогут Вашему малышу: развить речь, правильно выговаривать звуки, улучшить лексический запас, грамотно и красиво излагать свои мысли.

Учим звуки — логопедические упражнения для детей

Домашняя тетрадь по логопедии для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Главная задача данного учебного пособия — оказание помощи логопеду в коррекционной работе и привлечение родителей к логопедическим занятиям с детьми, которые позволят укрепить полученные знания, навыки и умения.

Здесь можно найти и скачать книги для детей.

Главное меню

Данная рубрика содержит книги и пособия для логопедической работы с детьми. Они могут использоваться воспитателями детских садов, логопедами и родителями.

Чтобы Ваш ребёнок смог произносить сложные звуки, его язык и губы должны быть достаточно гибкими и сильными, долго удерживать необходимое положение, а также уметь совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всё это можно освоить с помощью артикуляционной гимнастики. Артикуляционная гимнастика полезна всем детям и даже взрослым.

Здесь Вы сможете найти пособия, которые предназначены для формирования правильного произношения отдельных звуков. Они включают в себя игровые упражнения артикуляционной гимнастики, разнообразные игры со звуками и буквами, способствующие формированию лексико-грамматического строя, развитию связной речи и мелкой моторики.

В данной рубрике имеются пособия, содержащие сборный материал на разные лексические темы. Такие пособия включают в себя пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, стихи, потешки, загадки.

В рубрике «Помощь логопеда» Вы также найдёте наглядно-дидактические пособия, которые предназначены для логопедических занятий.

Навигация по записям

Зуева Л. Н.

Данное пособие содержит занимательные игровые упражнения для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Упражнения способствуют формированию правильного звукопроизношения, обогащают словарный запас, развивают логическое мышление и графические навыки. Читать далее →

Н. Э. Теремкова

Данное пособие предназначено для детей 5-7 лет с ОНР (общее недоразвитие речи). В нём Вы найдёте домашние задания по различным лексическим темам. Задания направлены на увеличение словарного запаса, развитие навыков связной речи, внимания, памяти, мышления.

Содержание 4 части

Н. Э. Теремкова
Данное пособие предназначено для детей 5-7 лет с ОНР (общее недоразвитие речи). В нём Вы найдёте домашние задания по различным лексическим темам. Задания направлены на увеличение словарного запаса, развитие навыков связной речи, внимания, памяти, мышления.

Содержание 3 части
1. Дикие животные
2. Домашние животные
3. Домашние птицы
4. Перелетные птицы
5. Весна
6. Мебель
7. Транспорт Читать далее →

Н. Э. Теремкова

Данное пособие предназначено для детей 5-7 лет с ОНР (общее недоразвитие речи). В нём Вы найдёте домашние задания по различным лексическим темам. Задания направлены на увеличение словарного запаса, развитие навыков связной речи, внимания, памяти, мышления.

Содержание 2 части

  1. Продукты питания
  2. Одежда
  3. Обувь
  4. Головные уборы
  5. Зима
  6. Зимующие птицы

Н. Э. Теремкова Данное пособие предназначено для детей 5-7 лет с ОНР (общее недоразвитие речи). В нём Вы найдёте домашние задания по различным лексическим темам. Задания направлены на увеличение словарного запаса, развитие навыков связной речи, внимания, памяти, мышления.

Содержание 1 части

Кодолбенко Е.А.

Данное пособие предназначено для обучения детей дошкольного возраста скороговоркам и чистоговоркам. Замена слов на визуальный образ способствует быстрому запоминанию, развивает память, внимание, воображение. Читать далее →

Данные пособия предназначены для индивидуальной и групповой работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Читать далее →

Н. Тегипко

Данное учебное пособие предназначено для обучения чтению детей 5-7 лет. Оно способствует формированию навыка слогозвукового анализа слов, развитию фонематического слуха, формированию навыка плавного чтения по слогам и целыми словами. Читать далее →

Резниченко Т. С., Ларина О. Д.

Логопедический альбом предназначен для коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста. В нём вы найдёте нормативы речевого развития, артикуляционные упражнения, задания на развитие языкового чутья и понимания смысловых и стилистических оттенков речи. Читать далее →

Резниченко Т. С., Ларина О. Д.

Логопедический альбом предназначен для коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста. В нём вы найдёте нормативы речевого развития, артикуляционные упражнения, задания на развитие языкового чутья и понимания смысловых и стилистических оттенков речи. Читать далее →

Книги по практической логопедии

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Коноваленко В.В., Коноваленко СВ. Дидактический материал по коррекции произношения звуков К, К’, Г, Г’, X, X’ (В помощь логопеду.)

В пособии дается краткая характеристика звуков К, К’, Г, Г’, X, X’, описание наиболее распространенных дефектов произношения этой группы согласных. Раскрываются методы постановки и порядок автоматизации этих звуков.

Дидактический материал отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики.

Предназначается для логопедов ДОУ, школ и детских поликлиник.

В пособии дана краткая характеристика звуков К, К’, Г, Г’, X, X’, их артикуляция, а также наиболее распространенные дефекты произношения.

Основное внимание уделяется:

а) подготовке артикуляционного аппарата к постановке звуков.

б) методике постановки и автоматизации звуков.

В разделе «Автоматизация звуков» предложен дидактический материал, отобранный и расположенный с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКА К

АРТИКУЛЯЦИЯ ЗВУКА К

губы раскрыты, занимают нейтральное положение;

кончик языка лежит у нижних зубов, не касаясь их, передняя и средняя часть спинки языка опущены, задняя часть поднята и упирается в мягкое небо (на стыке твердого и мягкого неба), боковые края языка слегка касаются задней части твердого неба;

мягкое небо поднято, прижато к задней стенке глотки и закрывает проход в носовую полость;

голосовые связки не напряжены, разомкнуты, не вибрируют — голос не образуется;

воздушная струя выходит через ротовую полость, взрывая смычку между задней частью спинки языка и мягким небом, выдох сильный.

а) отсутствие звука (заменяется щелчком голосовых связок);

б) искажение звука (носовое, боковое произношение).

Паракаппацизм — замена звуками Т, X.

Дефект часто отражается на письме.

высокое и узкое твердое и мягкое небо,

нарушение фонематического слуха,

слабость отдельных мышц языка,

нарушение иннервации мышц языка,

незначительное снижение физического слуха.

ПОДГОТОВКА К ПОСТАНОВКЕ ЗВУКА К

1 . Развитие слухового внимания и памяти в неречевых и речевых играх.

2. Развитие фонематического слуха в упражнениях с бездефектными звуками.

3. Подготовительные артикуляционные упражнения:

соревнование между языком ребенка и пальцем логопеда, нажимающим на кончик языка и отодвигающим язык в глубь рта (рот раскрыт, губы в улыбке).

выгибание (подъем) задней части спинки языка, прижимание ее к мягкому небу, кончик языка несколько оттянут от нижних зубов (рот раскрыт, губы в улыбке).

то же со сдуванием ватного шарика.

то же со шпателем или зондом.

Дышать носом с широко раскрытым ртом.

ПОСТАНОВКА ЗВУКА К

Осуществляется двумя способами:

1. По подражанию с тактильно-вибрационным контролем толчка воздуха тыльной стороной ладони (крайне редко).

2. Механический способ (является преобладающим).

Основной принцип его — от взрывного переднеязычного передненебного Т к взрывному заднеязычному задненебному К при помощи зонда, шпателя, пальца логопеда (а затем ребенка), нажимая на кончик и переднюю часть спинки языка; постепенно выгибая и отодвигая язык в глубь рта, при этом произнося ТА-ТА-ТА:

ТА-ТА-ТА — ТЯ-ТЯ-ТЯ — КЯ-КЯ-КЯ — КА-КА-КА

Механическая помощь постепенно ослабляется, затем устраняется совсем.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА К

Включает прямые слоги, слова с прямыми слогами, обратные слоги и слова с ними, слоги и слова со стечением согласных и др.

Начинается автоматизация, как правило, с прямых слогов.

а) ка-ка-ка б) ка-ко-ку-кы

в) игры на звукоподражание с картинками, игрушками:


Статьи по теме