О Чем книга Ночевала Тучка Золотая

О Чем книга Ночевала Тучка Золотая.rar
Закачек 1722
Средняя скорость 2460 Kb/s

В 1987 году вышла интересная повесть о детдомовцах «Ночевала тучка золотая», автором которой является Анатолий Приставкин.

В данном произведении идет речь о двух братьях-близнецах Кузьменышах, которые были из детского дома. Вскоре детский дом руководство решает эвакуировать на Кавказ в связи с войной, которая и становится смыслом рассказа.

Приехав, они увидели не то, что им обещали. Туда, куда они приехали, место было мрачным, все люди были замкнутыми, сидели дома. После этого они пошли к воспитательнице Регине и она им очень понравилась, после чего они к ней привязываются.

После этого они берут все на себя, начали управлять всем хозяйством. Еще приезжает Демьян без одной ноги, который обнаруживает, что их колония пуста. Братья немедленно побежали к нему.

Вскоре Сашка погибает от рук преступников, которые были в бегах от ссылки на Сибирь. Сделали они это, потому что они были злы на тех, кто нынче жил на их родной земле. Это убийство было настолько жутким, что тяжко это, даже, представить — его тело было все истерзанно и изуродовано, но что самое интересное, на нем не было ремешка, который отдала ему воспитатель.

В данном эпизоде показывается забота братьев друг о друге, в котором уже через пару часов он забрал тело брата и отвез его на станцию и отправил его к горам, ведь это была мечта Саши.

После смерти брата Саши, у Коли появляется новый брат — Мальчик из Чечни, который понимал, как трудно Коле осознать, что его брат погиб и старается отвлечь его от этой мысли.

В данном произведении, автор описывает, прежде всего, свою историю, в которой описывается то, что в их составе было людей с разными национальностями, и это все веет к золотым словам их воспитательницы, в которых звучало то, что плохого народа не бывает, а бывают всего лишь плохие люди. Вот о чем нам твердит эта ситуация.

Подробный пересказ рассказа Ночевала тучка золотая

Произведение повествует нам о детях, воспитывающихся в детском доме, которые были отправлены из голодных военных мест на Кавказ. Автор показывает нам ребят, детство которых было нарушено войной.

С первых строчек повести перед нами предстают два брата Саша и Коля Кузьмины. Жили они в детском доме впроголодь, так как заведующий детским учреждениям много воровали. Все продукты, которые поступали на склад, продавались на рынке или разбирались его родными. Ребята мечтали попасть в помещение, где хранился хлеб, и даже сделали подкоп. Но попасть туда им не удалось, так как эту лазейку вскоре обнаружили. Кузьменыши, так их еще называли, понимали, что если их разоблачат, то они будут наказаны. Поэтому они соглашаются ехать с остальными детишками на Кавказ. Они не знают, где находится названый край, но судя по обещаниям, понимают, что там они не будут сидеть голодными.

В пути мальчики проявляют заботу друг о друге. Так, Коля делится с Сашей своим куском хлеба, сам же укладывается спать без ужина. Часто, на станциях, они бежали к торговкам и воровали продукты. В поезде у ребят происходит знакомство с Региной Петровной, которая работала воспитателем. Она ехала со своими сыновьями Жоресом и Маратом. Выйдя на одной из остановок, мальчишки увидели непонятный поезд, в котором находились странные дети, разговаривавшие на чужом для них языке. Они хотели подойти и посмотреть поближе, но их не подпустила охрана. Неожиданно у Сашки начались проблемы с животом и братьев отправили с этими же ребятами.

Все сироты останавливаются на одной из станций Кавказа, где они с большим удовольствием купаются в лечебных источниках. Сашка и Колька все больше сближаются с Региной Петровной. Она часто угощала их какими-то сладостями, сама же оставалась голодной. Мальчики же старались добывать сами себе пропитание. Неподалеку от станции они нашли небольшое поселение, где и таскали потихоньку продукты.

Однажды Кузьменыши встречают там проводника, который объяснил им, что в этом ауле должны проживать приезжие дети. Ребята пробуют впервые спиртное, и Илья начинает использовать их в качестве мошенников. Он говорил, где можно украсть, а Кузьменыши воровали.

Мужчина, на самом деле, был уголовником, сидел в тюрьме, где и узнал, что здесь много брошенных домов, и есть чем поживиться на время отсутствия хозяев. Так как Илья отбирал у них все награбленное добро, и практически с ними не делился, мальчикам было совестно возвращаться к своим попутчикам. Прибыв назад, они угостили Регину Петровну украденным салом, но она к нему не притронулась. Поняв, что мальчики воровали, она не сказала об этом директору, а помогла им устроиться трудиться со старшими детьми на консервный завод, для того, чтобы у них был хоть какой- то паек. Кроме того из найденной папахи, она шьет шапки для близнецов.

Вскоре чеченцы устраивают вредительство. Они уничтожают помещение, где хранятся теплые вещи детдомовцев.

Ребят также подкармливает сторож предприятия, где они работают. Она разрешает им брать немного фруктов и разные консерванты. Тетя Зина могла легко различать братьев. Но женщина боялась чеченцев, которых вывезли насильно в Дальнюю Сибирь. Оставшиеся мужчины прятались в горах и потихоньку вредили русскоязычному населению. Сашка и Коля, выходя с завода ,умело таскают банки с джемом. Таким образом, они делают небольшие запасы на крайний случай. Мальчики помогают сыновьям Регины Петровны не умереть с голоду, потихоньку подкармливая их. Однако, об их действиях, узнают другие детдомовцы, которые совершают хищение у Кузьменышей. О воровстве узнают на заводе, и ребятам запрещают там трудиться. На месте, где проживают сироты, происходит обыск, и обнаруживают тайник с множеством консерваций. Но дети в это время выступали с концертными номерами перед местным населением.

Вдруг всех испугал взрыв. Это бандиты подорвали автомашину и дом, где жил Илья. В это время из больницы приезжает Регина Петровна, которая рассказывает о том, что на нее покушались горцы. И если бы не маленький мальчик одного из бандитов, то ее бы убили. Он смог помешать выстрелить в женщину. Вскоре воспитателя отправляют поправлять свое здоровье в подсобное хозяйство. Мальчики активно ей помогают. Добросердечная Регина Петровна устраивает для них день рождения, где дарит им теплые вещи. После праздника дети возвращаются в колонию и видят, что там бандиты устроили погром, и вообще там никого уже не было. Мужчина, который их привез ,советует им спрятаться. Кузьменыши разбегаются в разные стороны, и через некоторое время Колька находит своего брата убитым. Он тащит его тело на станцию, где помещает Сашку бункер вагона и прощается с ним. Брат так мечтал уехать, и его мечта сбылась.

Переживая смерть Сашки, Колька упал на землю и сознание его помутилось. Когда он открыл глаза, то ему показалось, что его пытается напоить Сашка. Но это был чеченский мальчик, который помог Регине Петровне избежать погибели. Когда их обнаруживают русские воины, то Колька выдает Алхузура за своего брата. Ребят отправляют в детский приют, где впоследствии их находит Регина Петровна, которая желает их усыновить. Но ей не дают разрешения, и мальчиков вновь отсылают на поселение в другое место. Ребята, отправившись в путь, засыпая, обнялись крепко-накрепко, как когда-то Колька ехал на Кавказ подобным образом.

Повесть учит нас уважительно относиться обычаям и традициям всех народов, чтить их культуру, беречь человеческие жизни.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Приставкин. Все произведения

Ночевала тучка золотая. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Как-то раз в театре екзекутор Червяков, с наслаждением и пристальным вниманием просматривал пьесу «Корневильские колокола». Но тут он неожиданно сам для себя чихнул.

Главная героиня — Липа беззаботно танцует, хочет наверстать упущенное. Так как считает, что разучилась плавно и грациозно двигаться, и не слушает замечания матери. Мать ругает её за то, что она не следит за своим здоровьем

Творческий путь Пушкин А.С. начинает как поэт. Свои первые стихотворения он пишет в году обучения в царско-сельском лицее (1814 – 1817). Основная тема лирических произведений этого периода – любовная.

Вася Куролесов и его мама Евлампьевна решили купить поросят. В воскресенье Вася поехал в город Карманов и купил у черноусого мужчины двух поросят. Дома вытряхнув мешок, Вася увидел, что его нагло обманули. Вместо поросят в мешке сидел рыжий облезлый пес

Индейцы расстреляли весь экипаж корабля, а сам корабль опьянел от свободы и поплыл в океан. Морозной зимой под вой ветров плыл он вдоль побережий полуостровов.

Скачать бесплатно книгу:

Случайная цитата из книги

Читать онлайн книгу «Ночевала тучка золотая…»

Описание книги «Ночевала тучка золотая…»

«Я не писал эту вещь раньше потому, что не мог. У меня не хватало эмоциональных сил. Но воспоминания во мне наращивали свою силу, и в какой-то момент я должен был от них освободиться. Гак появилась «Тучка»», — рассказывал Анатолий Приставкин. Настоящее потрясение пережили читатели, познакомившись в 1987 году с повестью Анатолия Приставкина «Ночевала тучка золотая», рукопись которой пролежала с 1981 года, а впоследствии стала для автора триумфальной. История беспризорников, двух братьев Сашки и Кольки Кузьминых, которые во время войны отправляются из Подмосковья на Северный Кавказ и оказываются втянутыми в драматические события депортации северокавказских народов в 1943-1944 годах. Испытания, выпавшие на долю детдомовцев, писатель знает не понаслышке, он сам был ребенком войны, разрухи и тоталитарного режима, он был свидетелем. Повесть НОЧЕВАЛА ТУЧКА ЗОЛОТАЯ получила мировое признание — в течение нескольких лет после выхода она была переведена более.

«Ночевала тучка золотая…» — сюжет

1944 год. Братья-близнецы Колька и Сашка Кузьмины («кузьмёныши»), росшие в детском доме подмосковного Томилина, решают присоединиться к трудовой колонии старшеклассников, отправленных на освоение свободных кавказских земель.

Прибыв в Чечню, колония обустраивается в свободном здании, пытается начать трудовую, хозяйственную и учебную жизнь. Местное русское население даёт понять, что их держат в страхе неведомые и вездесущие «они». Колония дважды подвергается нападению: один раз был поджог и нападение на воспитательницу, другой — взрыв машины и обстрел. Кузьмёныши видят красноармейцев, которые презрительно говорят о чеченцах, называя их «фашистскими прихвостнями» и «мягко с ними ещё товарищ Сталин поступил».

Ребята обдумывают план побега, несколько раз уходят из колонии. Вернувшись после более чем недельной жизни у Регины Петровны, находят колонию полностью сожжённой, разграбленной, без единого жителя. Повернув обратно, колонисты подвергаются нападению всадников-чеченов; братья разбегаются, Колька прячется в кукурузном поле. Утром он приходит в станицу и находит выпотрошенный, повешенный на забор труп Сашки.

Колька идёт на станцию и кладёт труп брата в собачий ящик уходящего поезда; потом возвращается в бывшую колонию, ложится на пол и впадает в забытье. Его поднимает чеченский мальчик Алхузур, который даёт ему еды и рассказывает о депортации отцов и дедов, разрушении их могил. Из окна мальчики видят, как красноармейцы мостят дорогу могильными плитами.

Мальчики идут по полю, где на них нападает чеченский всадник; Алхузур отговаривает его убивать Кольку. После этого мальчики называются братьями и проводят обряд «смешения крови», порезав руки и приложив одну к другой. Их ловят и отправляют в детприёмник, где живут дети разных национальностей: крымские татары, ногайцы, немцы, евреи, армяне, казахи. Военные, наведывающиеся в детприёмник, неодобрительно смотрят на воспитанников некоторых национальностей. Колька и Алхузур называются братьями, твердят, что они «Кузьмёныши». В итоге их вместе с остальными воспитанниками сажают на поезд, отбывающий из Чечни.

Первая публикация повести в 1987 году (в журнале «Знамя») стала событием общественной жизни, ибо впервые привлекла широкое внимание к трагедии вайнахов, выселенных со своих исконных земель. Наряду с романом «Дети Арбата» это был один из первых громких залпов «перестройки» и гласности в советской литературе.

Через несколько лет после выхода в свет повесть была переведена более чем на 30 языков, а общий тираж изданий составил 4 500 000 экземпляров только в СССР. Это первая часть часть трилогии, в которую также входят повести «Солдат и мальчик» и «Кукушата». В современной России повесть включена в список литературы для внеклассного чтения.

За повесть «Ночевала тучка золотая» Приставкин был удостоен Государственной премии СССР 1988 года.

Повесть Анатолия Приставкина «Ночевала тучка золотая» — это война, ее уголок, не освещенный ни вспышками «катюш», ни россыпью победных фейерверков; тайна, порожденная не фронтовой необходимостью, но гнусностью замысла и осуществления. Кардин Э. В. Нас было двое:брат и я.

Анатолий Игнатьевич Приставкин является представителем поколения «детей войны». Причем не просто живущих в своих семьях среди военной разрухи, а детей из детдома, где каждый с малолетства сам за себя. Писатель вырос в условиях, в которых легче было погибнуть, чем выжить.

Эта горькая детская память и породила ряд щемяще-правдивых произведений, описывающих нищету, бродяжничество, голод и раннее взросление детей и подростков того жестокого времени. Одним из них и явилась повесть «Ночевала тучка золотая», анализ которой будет рассмотрен ниже.

Проза А. И. Приставкина в мировой литературе

Произведения Приставкина в разные годы издавались в Германии, Болгарии, Греции, Венгрии, Польше, Франции, Чехии, Финляндии. В декабре 2001 года он стал советником президента Российской Федерации. Писатель является лауреатом Государственной премии СССР, а также ряда литературных российских и зарубежных наград. Приставкину была присуждена национальная германская премия за юношескую литературу.

Его автобиографическая проза близка и понятна юному читателю. В современных школах с детьми прорабатывается не только анализ произведения «Ночевала тучка золотая». В круг юношеского чтения включаются и другие рассказы: «Портрет отца», «Между строк», «Звёзды», «Осколок», «Родня Малышка», «Врачиха», «Шаги за собой», «Шурка» и др. Все они щемящие, лирические, раскрывающие человека с самой глубокой, иногда самой неожиданной стороны.

Тематика произведения

В 1981 году А. Приставкин создаёт свое самое известное произведение, которое дошло до массового читателя лишь в 1987 году. Анализ рассказа «Ночевала тучка золотая» проводится на уроках внеклассного чтения, его изучение включено во многие авторские программы по литературе для средней школы. Наряду с общей темой войны писатель ведёт разговор о суровом и тяжёлом детстве военного поколения, размышляет о дружбе и товариществе, о любви к родной земле.

Самое яркое ощущение трагичности жизни и постоянная воля к её преодолению просматриваются именно в повести «Ночевала тучка золотая» (Приставкин). Анализ произведения проводится в контексте драматизма тяжёлых детдомовских лет, военного времени, где, несмотря ни на что, кроется огромный заряд оптимизма, веры в человека, его силу, стойкость, разум, вера в добро. Повесть включала развитие темы беспризорного детдомовского детства, что впоследствии принесло Приставкину широкую известность.

Главные герои повести

Главные герои повести, Сашка и Колька Кузьмины, воспитанники детского дома. Они отправляются на Северный Кавказ, где впоследствии оказываются втянутыми в страшные, даже трагические реалии массового переселения северокавказских народов. Оно было предпринято в нашей стране в 1943 – 1944 гг. Вот как начинается описание мальчиков в повести «Ночевала тучка золотая» (Приставкин), анализ которой и следует ниже: «…Братьев звали Кузьмёныши, им было по одиннадцать лет, и жили они в подмосковном детдоме. Там жизнь ребят крутилась вокруг найденной мёрзлой картофелинки, гнилых картофельных очистков и, как вершины желания и мечты, хлебной корочки, чтобы только лишь просуществовать, чтобы вырвать у судьбы лишний военный день».

Тема переезда и дороги

В начале повести директор детского дома предлагает братьям ехать на Кавказ, только что освобождённый от немцев. Естественно, парней манили приключения, и они не упустили такой возможности. И вот братья едут через войну, вконец разрушенную и не успевшую еще подняться после фашистских набегов землю на удивительном, безумно весёлом поезде.

Тему дороги в своем произведении совсем не случайно затрагивает А. Приставкин. «Ночевала тучка золотая», анализ которой включает проблематику дороги и жизненного пути героев, – это повесть-воспоминание. Автор сетует: «Нас же полтыщи в том составе было! Сотни потом прямо на моих глазах уже начали пропадать, попросту гибнуть на той далекой новой земле, куда в то время нас привезли».

Ещё в дороге братьев-близнецов на Кавказ состоялась странная, зловещая встреча – на соседних путях на одной из станций обнаружил Колька Кузьмёныш вагоны. Из зарешеченных окошек смотрели детские черноглазые лица, тянулись руки, слышались непонятные крики. Колька, не поняв толком, что просят попить, протягивает кому-то ягоды терновника. На такой трогательный, искренний порыв способен только брошенный всеми мальчонка-беспризорник. Описание рвущейся на части детской души проходит через всю повесть, дополняя ее литературный анализ. «Ночевала тучка золотая» (Приставкин) – это повесть-противоречие, где проведены параллели между противоположными по сути явлениями.

Наука выживания: военные реалии глазами детей

В военные годы голод настигал и детей, и взрослых, но для таких, как Кузьмёныши, детдомовских сирот, еда была главной доминантой жизни. Голод движет поступками братьев, толкает их на воровство, на отчаянные и хитроумные поступки, обостряет чувства и воображение.

Кузьмёныши постигают науку выживания, поэтому система ценностей у них особая – отсчитывается «от жратья». И контакт со взрослыми начинается с этого: не отнял, а накормил, значит, хороший, можно довериться. В повести «Ночевала тучка золотая» анализ строится на видении детскими глазами военной реальности и людей в ней.

Драматический поворот в судьбе героев

Кузьмёнышам трудно было разобраться в том, что происходило вокруг, чему они оказались очевидцами. Когда случилось с Колькой самое страшное (увидел он брата убитого, повешенного за подмышки на острия забора, и от потрясения заболел), то место Сашки, занял такой же одиннадцатилетний сирота Алхузор – чечен.

Колька называет его своим братом сначала, чтобы спасти от русских солдат, а потом по более глубокому чувству, когда Алхузор спас Кольку от направленного на него чеченского ружья. Это братство детей и возносит А. Приставкин.

«Ночевала тучка золотая»: анализ

Основной лейтмотив произведения – дружба одиноких детей, которым отовсюду грозит опасность, но которые всеми силами души защищают своё право на любовь и привязанность. Колька и Алхузор не одни такие были и в детприёмнике, куда их доставили, подобрав полумёртвыми в горах. Там уже жили и крымский татарин Муса, и немка Лида Гросс «с большой реки», и ногаец Балбек. У всех у них была общая горькая и страшная доля.

Дети-детдомовцы, войной заброшенные в далёкие от их родных мест кавказские края, трагически сталкиваются с тем, что понять, взять в толк они ещё не в состоянии — с попыткой тоталитарной системы истребить жизнь целых народов. Вот что «красной нитью» проходит через повесть, дополняя ее анализ.

«Ночевала тучка золотая» (Приставкин) – это повесть, в которой постоянно голодные, оборванные, не знающие тепла и домашнего уюта мальчишки на собственном горчайшем опыте познают цену жесткой социальной несправедливости. Они познают уроки душевной теплоты, черной человеческой ненависти и нечаянного милосердия, жестокости и великого духовного братства. История Томилинского детского дома – лишь малая часть этого трагического и бесчеловечного процесса. Но и в таких жестоких условиях колонисты получали уроки вечных ценностей: нравственности, добра, справедливости, сострадания.

Связь времен

Главные герои повести, Сашка и Колька Кузьмины, проходят через множество приключений и трудностей. В них – беспризорных детях – проявляются черты раннего взросления, столь свойственного всему поколению детей 1940-х годов, столкнувшихся с совсем не детскими проблемами. Повесть оставляет ощущение нерасторжимого единства ребёнка с взрослым миром.

Если более глубоко коснуться произведения «Ночевала тучка золотая» (Приставкин), анализ повести следует завершить, указав главную идею. В своей повести Анатолий Приставкин пытается показать, что война и все, что с ней связано, не поросло быльем. «Не скрою, — пишет автор, — приходила не раз такая мысль, что ведь живы, что ведь где-то существуют все эти люди, которые без мысли и страха от Его (Сталина) имени творили Его волю».

Высказав правду, оголив ее во всем ужасном обличье, писатель, возможно, снял часть груза с души собственной, но души читательские точно не облегчил. Хотя в этом и есть весь А. Приставкин («Ночевала тучка золотая») – анализ его произведений у каждого свой, этого автор и добивался. По мнению писателя, смысл настоящей литературы – не усладить слух, не «навеять сон золотой», а всячески призвать читателя подумать, прочувствовать, сострадать и делать выводы. Книга побуждает к душевной работе, к рождению сомнений внутри себя, к переоценке привычного мира. Она служит не просто описанием «того настоящего», но и предостережением будущему.


Статьи по теме